期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州师范大学国际教育学院
年 份:2022
卷 号:24
期 号:12
起止页码:99-101
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着计算机科学与技术的发展,计算机逐渐成了学习和工作中必不可少的工具,编程逐渐走进了大众的视野当中,本文针对计算机编程初学者的教育为研究对象,了解讨论编程教育的背景和现状,进一步分析了当前编程教育的主要教学方式以及存在的问题和不足,并提出了一些提升编程教学质量的建议与策略,希望能对编程教育的进一步发展提供一定的参考。
关 键 词:计算机编程 计算思维 编程教育
分 类 号:TP311.1-4] G642[计算机类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...