期刊文章详细信息
例谈基于单元主题的小学英语项目化学习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校
年 份：2022
卷 号：45
期 号：14
起止页码：12-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、核心刊
摘 要：项目化学习作为一种培养学生问题解决能力、提升学生核心素养的有效学习方式,被逐步运用于单元整体教学。本文以人教版《英语》四年级上册第五单元Safety为例,阐述如何基于单元主题,引导学生以项目化学习的方式探究主题意义,激发学生的学习积极性和能动性,促进其语言思维及能力发展,培养其核心素养。
关 键 词：项目化学习 单元主题 真实语境
分 类 号：G623.31[教育学类]
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