文献类型：期刊文章

作　　者：马其南[1] 陈吉庆[1]

MA Qinan;CHEN Jiqing(Liaoning University of Traditional Chinese Medicine,Shenyang Liaoning 110847)

机构地区：[1]辽宁中医药大学马克思主义学院,辽宁沈阳110847

出　　处：《现代教育管理》

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“新时代高校班集体建设的理论与实践研究”(L20DSZ014);辽宁中医药大学人文社科重点项目“习近平关于构建人类命运共同体重要论述研究”(2021LNZYZD002)。

年　　份：2022

期　　号：7

起止页码：27-34

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高校劳动教育守正创新是坚持和发展马克思主义劳动教育思想的必然要求,是坚守意识形态本位的必然要求,是夯实我国劳动文化育人优势的必然要求。我国高校劳动教育守正创新,最根本的就是把坚守我国高校劳动教育的优良传统与深化新时代高校劳动教育模式、理念、机制创新结合起来,坚守马克思主义劳动教育思想的“理论之正”,坚守劳动教育为党育才、为国育人的“价值之正”,坚守劳动“文化之正”,创新时代我国高校劳动教育模式之“新”、理念之“新”、机制之“新”。“守正”与“创新”的统一是新时代高校劳动教育发展的根本之策。守正创新重在创新,要创新以“现代人格发展”为特征的劳动教育理念,创新以“体系化”为特征的劳动教育模式,创新以“塑造劳动信仰”为导向的劳动教育机制。

关 键 词：新时代  高校 劳动教育 守正创新  现代人格发展  

分 类 号：G649.21]