文献类型：期刊文章

作　　者：赵海[1] 刘俊清[2]

ZHAO Hai;LIU Jun-qing(Department of renewable Energy,Shenyang Institute of Engineering,Shenyang 110136,China;Department of Automation,Shenyang Institute of Engineering,Shenyang 110136,China)

机构地区：[1]沈阳工程学院新能源学院,辽宁沈阳110136 [2]沈阳工程学院自动化学院,辽宁沈阳110136

出　　处：《沈阳工程学院学报（社会科学版）》

基　　金：沈阳工程学院教育教学研究项目(2021JYYB16);辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题(JG18DB364)。

年　　份：2022

卷　　号：18

期　　号：3

起止页码：94-97

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：基于新工科背景,针对应用型本科院校人才培养的需要,提出更新教育思想观念,深化人才培养模式和培养机制改革,重新构建教学体系,推动知识体系创新,完善教学管理、教学实施和教学评价体系。让学生在学校所学与企业实践有机结合,做到线上线下有机融合,学生与相关技术人员进行远程在线交流,探索适合应用型本科院校理论与实践一体化教学的方案。

关 键 词：新工科  应用型本科院校 人才培养模式  

分 类 号：G642.0]