文献类型：期刊文章

作　　者：杨薇[1,2,3]

YANG Wei

机构地区：[1]天津师范大学国际交流处,天津300387 [2]天津师范大学国际教育交流学院 [3]天津市汉语国际教育研究会

出　　处：《天津师范大学学报（社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金社科学术社团主题学术活动资助项目(20STA014);教育部中外语言交流合作中心创新项目(21YH011CX3)研究成果。

年　　份：2022

卷　　号：42

期　　号：4

起止页码：41-46

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文化是生活方式与思维方式的综合,是共享的知识与体验的积累,是在不断建构与演化中的集体记忆。基于传播学、文化心理学等跨学科的相关理论,对海外自媒体平台上中国文化传播的成功案例进行分析,提出文化教学中“受众优先”的原则,即在国际中文教育文化教学的课程设计、教材编写过程中,充分考虑学习者的需求、偏好以及对中国文化的可接受程度,在文化教学内容的选择方面平衡古代与现代、宏观与微观、叙述与体验之间的关系,以高度的文化敏感和文化自觉,推动国际中文教育文化教学的创新发展。

关 键 词：国际中文教育  文化教学 内容选择  

分 类 号：H195.3[中国语言文学类]