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高校课程思政与思政课程的协同效应
Synergy Between Curriculum Ideological and Political Education and Ideological and Political Courses in Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
GAo Jun
机构地区：[1]浙江农林大学马克思主义学院,杭州311300
基 金：国家社会科学基金项目(17BKS005)。
年 份：2022
卷 号：42
期 号：2
起止页码：122-128
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：课程思政与思政课程在性质定位、目标内容、实施方式及侧重点等方面均有所不同,但它们都具有育人的本质内涵、立德树人的内在要求;二者统一于思想政治教育理论与实践之中,在本质上具有一致性。所以,要正确认识和处理课程思政与思政课程之间的多样性与主导性、分散性与系统性、隐含性与外显性、间接性与直接性的辩证统一关系,有效发挥思政课程的统帅、引领作用,深入发掘课程思政的育人元素,使二者形成协同育人的整体效应。
关 键 词：课程思政 思政课程 课程育人 协同效应
分 类 号：G416[教育学类]
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