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期刊文章详细信息

“互联网+”背景下初中信息技术教学内容的优化思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩凌[1]

机构地区:[1]安庆市石化第一中学,安徽安庆246002

出  处:《中小学电教(下)》

年  份:2022

期  号:3

起止页码:16-18

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:信息技术学科呈现出较强的应用性和实践性。随着信息技术的不断进步,信息技术的相关专业知识不断更新换代,但目前初中信息技术的教学内容却存在一定的问题,如内容陈旧、技术落后、实用性较差、缺乏人文教育内容、教学效果不理想等。“互联网+”背景下,信息技术教学的资源更加丰富,教师可以利用互联网上的信息技术教学资源,与时俱进地更新教学内容,对教学内容进行合理的优化,同时拓展信息技术人文教育内容,使学生的信息素养得到更好的提升。

关 键 词:“互联网+”背景下  初中信息技术 教学内容 教学资源

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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