期刊文章详细信息
“线上+线下”教学模式在控制性详细规划课程中的应用与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技大学建筑学院城乡规划系
年 份：2022
卷 号：6
期 号：11
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：与理论课相比,设计课具有层次性强、关联度高、时效性强、实践性强等特点,传统的线下教学模式已逐渐不能适应设计课的教学要求。基于此,围绕“线上+线下”的教学理念和模式,以河南科技大学建筑学院的控制性详细规划课程为例,从课程内容、教学方法、考核方式三个方面展开论述,尝试探索适用于城乡规划专业的混合式教学模式。
关 键 词：“线上+线下”教学模式 控制性详细规划 课程改革
分 类 号：G63[教育学类]
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