期刊文章详细信息
高中英语教学中分层教学理念应用策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
年 份：2022
期 号：20
起止页码：134-136
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：如何有效践行分层教学理念,提升教学活动的有效性是高中英语教师都在积极探索的重要课题。本文简要论述了高中英语教学中分层教学理念的应用价值,在此基础上,总结了几点分层教学理念的应用策略,提出教师可以在科学划分学生层次的基础上,将教学目标、课堂问题、课后作业、考评资料、补充资源与教学评价分层,旨在提升高中英语教学效果,促进学生核心素养的养成。
关 键 词：高中英语 分层教学 应用策略
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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