文献类型：期刊文章

作　　者：张蕊[1] 冉云芳[1] 张文静[1] 奚峰强[2]

ZHANG Rui;RAN Yunfang;ZHANG Wenjing;XI Fengqiang

机构地区：[1]苏州大学教育学院 [2]常州工学院发展规划办公室

出　　处：《职教通讯》

基　　金：国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“职业教育校企合作的成本收益与博弈行为研究”(项目编号:BJA190091)。

年　　份：2022

期　　号：7

起止页码：28-35

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：通过对江苏省常州市63家产教融合型企业申报材料文本的分析,具体呈现产教融合型企业的基本特征及其参与职业教育办学的现状,剖析企业在产教融合方面存在的现实困境:市场饱和度较高,企业参与参差不齐;产业类型过于集中,企业结构急需优化;政府统筹力度不够,融合渠道有待进一步贯通。在此基础上得出相应的结论和启示:政府有效统筹,加强对产教融合型企业的监管和考核;多主体协同发力,确保企业短期和长期利益的获得;加强企业内部创新,实现企业文化价值和品牌效应。

关 键 词：职业教育 产教融合型企业  企业特征  校企合作 常州市  

分 类 号：G710]