文献类型：期刊文章

作　　者：范博[1,2] 刘玉龙[1] 李利平[1,3] 翟少东[1] 张瑞平[1]

机构地区：[1]山西医科大学第三医院医学实验中心,太原030001 [2]山西医科大学药学院药剂学教研室 [3]山西医科大学基础医学院化学教研室

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：山西医科大学卓越医生教育培养计划2.0指令性教学改革基金资助项目(XJZL202102);山西省高等学校教学改革创新基金资助项目(J2020092);山西医科大学一流本科课程建设基金资助项目。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：7

起止页码：485-488

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：新医科建设背景下,实现传统医学教育向以医工、医理、医X交叉学科支撑的医学教育新模式转变对于医学教育改革至关重要。纳米医学作为生命科学与材料科学的交叉前沿,具有典型的医工融合特点。文章以山西医科大学纳米医学课程建设为例,探讨以创新人才培养为中心,学生自主学习为导向,项目驱动教学为手段,运用TBL教学法实施理论课和实践课教学,并有机融合课程思政,对新医科建设背景下的纳米医学课程教学方法进行有效探索。

关 键 词：纳米医学  教学改革 医工结合

分 类 号：G642.0]