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MDA习题课教学模式的建构与应用——以“动能定理的应用”习题课教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学,广东深圳518100 [2]深圳市龙岗区外国语学校(集团)星河学校,广东深圳518100
年 份：2022
卷 号：43
期 号：6
起止页码：85-89
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：立足物理学科核心素养,施行新课标、新教材、新评价体系下的物理习题课教学,作者提出了MDA习题课教学模式,并以“动能定理的应用”为例,在生活情境中发现原型、在实验探究中建构模型、在链式问题中深化应用、在优化拓展中返回原型,以期促进学生高阶思维的发展,真正落实素养课堂.
关 键 词：习题课 教学模式 动能定理
分 类 号：G633.7[教育学类]
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