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期刊文章详细信息

以高中数学为主导的跨学科教学探索与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:华志远[1]

机构地区:[1]江苏省无锡市第一中学,214031

出  处:《数学通报》

基  金:江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题《以高中数学为主导的跨学科教学研究(B-a/2020/02/47)》阶段性成果。

年  份:2022

卷  号:61

期  号:6

起止页码:30-33

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、JST、RCCSE、核心刊

摘  要:1问题提出当今社会处于知识经济时代,科技发展出现了新特征,表现为建立在高度分化基础上的高度综合,而且综合发展的趋势越来越占主导地位.一方面,在高科技领域,许多重大科技成果都是多学科、多领域协同作战的结果;另一方面,当今社会面临的重大问题,都具有很高的综合性,任何一门传统的单一学科都难以解决.为了应对时代挑战,自20世纪初,逐步兴起了跨学科教学的研究.

关 键 词:高中数学 跨学科教学 协同作战 时代挑战  知识经济时代 探索与思考  重大科技成果  发展的趋势  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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