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小学语文习作教学优化策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区石港小学,江苏南通226000
年 份：2022
期 号：17
起止页码：129-131
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是小学阶段一门十分重要的学科,而习作是小学语文教学中的重要组成部分,有助于学生理解能力和文学素养的全面发展。文章对小学语文习作教学存在的问题进行了分析,并从四个方面提出小学语文习作教学的优化策略。
关 键 词：小学语文 习作教学 教学策略
分 类 号：G623.24[教育学类]
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