文献类型：期刊文章

作　　者：王建武[1] 金仁东[2] 王超[1] 邹静[1] 黄书江[1] 张金海[1]

WANG Jianwu;JIN Rendong;WANG Chao;ZOUJing;HUANG Shujiang;ZHANG Jinhai(Metalworking Practice Center,School of Advanced Engineering,University of Science and Technology Beijing,Beijing 100083,China;Administration of Assets Management,University of Science and Technology Beijing,Beijing 100083,China)

机构地区：[1]北京科技大学高等工程师学院金工实习基地,北京100083 [2]北京科技大学资产管理处,北京100083

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：北京科技大学中央高校基本科研业务费(FRF-TP-19-075A1)。

年　　份：2022

卷　　号：41

期　　号：3

起止页码：249-251

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CAS、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：数控车教学(CNClatheteaching)是全国普通高等院校工程训练实习教学中的重要环节,但传统的教师操作演示+学生重复操作的教学方法模式无法引起学生兴趣,缺乏创新思维训练过程,教学效果欠佳。引入问题导向型教学方法,通过解决车床变速箱故障实际问题,构建“工程问题导向剖析—柔性需求性学习—虚拟实践结合(虚实结合)—工程精细管理为一体的新型数控车虚实结合”教学模式、创建真实的工程实践环境、激发学生探索意识和动手能力。教学实践结果表明,通过不断完善教学手段、丰富教学内容、攻克数控车床加工零件操作过程中的各项问题,提高了零件加工效率和设备使用率,解决了车床变速箱故障实际工程问题,增强了学生获得感。

关 键 词：新工科  问题导向型  虚实结合 数控车床 工程训练  实践环境

分 类 号：G482[教育学类]