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期刊文章详细信息

小学体育大单元教学学习活动设计与实施    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢娟[1] 王金良[2] 王金霞[3]

机构地区:[1]北京市海淀区教师进修学校,100080 [2]北京市海淀区中关村第二小学,100083 [3]北京市海淀区东北旺中心小学,100094

出  处:《中国学校体育》

年  份:2022

卷  号:41

期  号:6

起止页码:42-45

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:2014年,中国学生发展核心素养的提出引领了新一轮课程改革的方向,课堂教学更关注知识学习的条件化、情境化和结构化,基于大观念、大主题、大过程的单元设计进人体育教师的视野。2021年,教育部颁发《<体育与健康教学改革指导纲要(试行)》(教体艺厅函[2021]28号).

关 键 词:小学体育 体育与健康教学 情境化 中国学生发展核心素养  单元设计  新一轮课程改革  体育教师 大单元教学

分 类 号:G623.8[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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