期刊文章详细信息
德育在初中地理教学中的有效渗透策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省嘉峪关市实验中学
年 份：2022
期 号：11
起止页码：82-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：每个时代对“人才”的标准都不尽相同,但是在当下这个时代,真正的人才是德才兼备、全面发展的高素质人才,这也就强调了德育在教学过程中的重要意义。换句话说,“立德树人”是教学的根本所在,一个人如果没有好的德行,知识再渊博也无法造福社会。所以在日常教学中要贯彻德育这一中心思想,将德育渗透到每一个学科当中,当然也包括地理学科。地理是学生实现全面发展的重要课程,能够帮助学生在理解地理知识的同时体会人文科学。在初中地理教学中渗透德育教学,需要从教学内容、教学行为、教学方法和考评机制四个方面着手,达到德育在初中地理中的全面渗透。
关 键 词：立德树人 德育教学 初中地理 人地协调
分 类 号：G41[教育学类]
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