文献类型：期刊文章

作　　者：楚林[1] 吴珞[2] 姜立之[1] 杨士清[1]

CHU Lin;WU Luo;JIANG Lizhi;YANG Shiqing(Library,Shanghai Polytechnic University,Shanghai 201209,China;Headmaster’s Office,Shanghai Polytechnic University,Shanghai 201209,China)

机构地区：[1]上海第二工业大学图书馆,上海201209 [2]上海第二工业大学校长办公室,上海201209

出　　处：《上海第二工业大学学报》

年　　份：2022

卷　　号：39

期　　号：2

起止页码：177-183

语　　种：中文

收录情况：ZMATH、普通刊

摘　　要：社会的快速变革迫使传统高校图书馆不得不思考管理育人新思路,一些学者提出实行读者积分制管理进行突破。从读者加减分行为、积分加减机制、奖惩手段等方面对国内5所高校已经实行的读者积分制管理办法进行梳理分析,提出基于正负激励机制的高校图书馆读者积分制管理办法,总结可应用于高校图书馆读者积分制管理的读者行为,并给出相关的评测建议和可采取的正负激励办法,最后以上海第二工业大学图书馆为例进行应用分析,验证高校图书馆实行读者积分制管理的可行性和有效性。

关 键 词：正负激励  高校图书馆  读者  积分

分 类 号：G251.5[图书情报与档案管理类]