文献类型：期刊文章

作　　者：高晟星[1] 陶丽萍[1]

Gao Shengxing;Tao Liping

机构地区：[1]杭州科技职业技术学院,浙江杭州311400

出　　处：《教育与职业》

基　　金：杭州科技职业技术学院2021年科研项目“服务区域经济发展的产教融合现实样态与路径选择研究”(项目编号:HKYZXYB-2021-6,项目主持人:高晟星)的阶段性研究成果;杭州科技职业技术学院青年骨干教师素质提升工程的资助

年　　份：2022

期　　号：13

起止页码：42-47

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：文章从数字经济时代区域职业教育产教融合新内涵出发,梳理了数字经济视角下区域职业教育产教融合的演进历史,从二者的弱联系到协同共进再到融合发展,其间存在着行业协会缺位、中小民营企业缺失、院校数字化建设系统性不足等问题。对此,文章提出要明确产教融合数字化内涵建设“连接”“数据”“智能”三大核心要义,以产教内外全方位“连接”为基础,推动产教“数据”的极大扩容,实现产教融合系统的“智能化”发展,从而形成产业与教育共荣共生的良好生态。

关 键 词：数字经济 职业教育 产教融合  

分 类 号：G717]