期刊文章详细信息
留守初中生心理健康与心理弹性的关联
Relationship between mental health and mental resilience of left-behind junior highschool students
文献类型:期刊文章
HE Guihua(Institute of Education Science,Zhengzhou Normal University,Zhengzhou 450044,China)
机构地区:[1]郑州师范学院教育科学学院,450044
基 金:河南省哲学社会科学规划项目(编号:2017BJY033);河南省教育厅人文社会科学研究项目(编号:2020-ZDJH-494)。
年 份:2022
卷 号:30
期 号:5
起止页码:758-762
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2020、核心刊
摘 要:目的:了解留守初中生的心理健康状况及其与心理弹性的关系,分析留守初中生心理弹性对其心理健康的预测作用,为该类人群的心理健康干预提供科学依据。方法:采取整群取样和随机取样的方式从河南省3所初中和部分地区选取调查被试,运用青少年心理弹性量表和中学生心理健康量表,对选取的625名初中生进行问卷调查,应用多元回归分析留守初中生心理弹性和心理健康的关系。结果:虽然留守初中生心理弹性和心理健康也处于中等水平,但是显著低于非留守初中生的(F=11.08,12.88;P<0.01);留守初中生心理弹性和心理健康总分间存在显著正相关,心理弹性5个因子对心理健康有显著预测性(β=0.35,0.11,0.13,0.14,0.09;P<0.01)。结论:与非留守初中生相比,留守初中生应付压力和抗挫能力较弱,心理健康水平也较差;心理弹性能够有效预测留守初中生的心理健康状况。
关 键 词:心理弹性 心理健康 回归分析 留守初中生 留守儿童
分 类 号:R395.9[心理学类]
参考文献:
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