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如何在初中数学教学中应用“互联网+”教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县实验初级中学,江苏扬州225800
年 份：2022
期 号：9
起止页码：80-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着互联网技术的发展,互联网已经融入了人们生活的各个方面.教师在开展初中数学知识教学时,同样可以将互联网融入教学,利用互联网完成课前、课中和课后的教学.利用这样的教学方式,不仅可以让课堂教学更加具有趣味性,还能在一定程度上保障学生的课堂参与度.那么,教师要如何利用“互联网+”教育优化初中数学课堂,并提升学生学习兴趣和能力呢?本文从课前预习、课堂教学、课后复习三方面入手,阐述了在初中数学知识教学中应用“互联网+”教育的方式和意义.
关 键 词：初中 数学教学 “互联网+”教育
分 类 号：G633.6[教育学类] G434
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