文献类型：期刊文章

作　　者：胡有宏[1] 苗钟立[1] 董川[1]

HU You-hong;MIAO Zhong-li;DONG Chuan(Department of Physical Education,Gansu Agricultural University,Lanzhou Gansu 730070)

机构地区：[1]甘肃农业大学体育教学部,甘肃兰州730070

出　　处：《甘肃高师学报》

基　　金：教育部2021年产学合作协同育人项目“大学体育课程体系与体教融合研究”(202102515014)。

年　　份：2022

卷　　号：27

期　　号：3

起止页码：98-101

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着“体教融合”的提出,体育与教育再次成为了热点课题。体育作为教育的重要组成部分,其作用无可替代,而竞技体育又在体育中扮演着重要角色。文章以“体教融合”为背景,探讨了现阶段高校竞技体育人才培养的困境,针对“学训矛盾”、生源特点差异、教练员执教环境不理想、相关部门职能不协同等问题提出了解决对策,即协调学训关系、优化招生考核制度、健全教练员的晋升体系以及形成育人合力。

关 键 词：体教融合  高校体育 人才培养  困境  对策  

分 类 号：G812.5[体育学类]