文献类型：期刊文章

作　　者：司建平[1,2] 王先菊[1] 郭清[3]

SI Jianping(School of Management,Henan University of Chinese Medicine,Zhengzhou,Henan,450046,China)

机构地区：[1]河南中医药大学管理学院,河南郑州450046 [2]杭州师范大学公共卫生学院,浙江杭州311121 [3]浙江中医药大学,浙江杭州310053

出　　处：《医学与社会》

基　　金：河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,编号为2020YB0119。

年　　份：2022

卷　　号：35

期　　号：7

起止页码：92-96

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、JST、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:分析中医药高等院校健康服务与管理专业人才培养方案,为中医药特色健康服务与管理专业人才培养提供参考。方法:选取国内18所中医药高等院校健康服务与管理专业人才培养方案作为研究对象,运用文献研究法梳理国内健康服务与管理专业人才培养研究进展,使用比较研究法分析人才培养方案存在的问题,并围绕国家政策导向和学科发展动态提出人才培养方案的优化建议。结果:18所中医药高等院校健康服务与管理专业人才培养方案存在一定差异,仅有11.1%的院校将人才培养定位聚焦于培养复合型人才;主干学科数量从1-5个不等且表述不够规范;仅有55.6%的院校将考核评价作为人才培养方案的构成要素;94.4%的院校设置了中医药类课程,但中医药特色仍不够突出。结论:中医药高等院校应依据新文科建设要求和教学质量国家标准,结合行业特点、区域优势和学校特色,完善人才培养定位、主干学科、课程体系和评价方式等要素,形成具有中医药特色的健康服务与管理专业人才培养方案。

关 键 词：中医药高等院校 健康服务与管理  人才培养方案  比较研究  

分 类 号：R193]