文献类型：期刊文章

作　　者：李锦青[1] 底晓强[1,2] 母一宁[3] 管红梅[1]

LI Jin-qing;DI Xiao-qiang;MU Yi-ning;GUAN Hong-mei(School of Computer Science and Technology,Changchun University of Science and Technology;Information Center,Changc-hun University of Science and Technology;College of Science,Changchun University of Science and Technology,Changchun 130022,China)

机构地区：[1]长春理工大学计算机科学技术学院 [2]长春理工大学信息化中心 [3]长春理工大学理学院,吉林长春130022

出　　处：《软件导刊》

基　　金：国家重点研发计划项目(2018YFB1800303);吉林省自然科学基金项目(20190201188JC);吉林省高等教育教学改革研究项目(JLLG685520190725093004);长春理工大学校青年基金项目(201905020021);吉林省教育科学规划项目(GH180148);吉林省高校“金课”建设计划项目(2019)。

年　　份：2022

卷　　号：21

期　　号：7

起止页码：175-179

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：国家对网络空间安全学科的发展越来越重视。针对该学科培养机制不明确等诸多问题,提出一种多样化教学模式。该模式从课程内容、教学方法、评价体系等多方面进行改革,重点培养网络空间安全人才扎实的理论知识基础和过硬的实践能力。在对采用该教学模式的1个班级进行理论和实战能力测试后,发现全班学生理论成绩平均分可达90分以上;实战方面,学生可在较短时间内完成网络靶场的攻防仿真任务,有3/4的学生可以解决95%以上的网络安全问题。该培养模式具有一定的优越性。

关 键 词：网络空间安全 实践教学 人才培养  目标导向  

分 类 号：G420]