登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

教育代际传递与社会分层——来自中国综合社会调查的经验证据    

Intergenerational Transmission of Education and Social Stratification:Empirical Evidence from Chinese General Social Survey

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘艺林[1] 吴春燕[1] 刘金典[2]

PAN Yilin;WU Chunyan;LIU Jindian(East China University of Science and Technology,Shanghai,200237;Tongji University,Shanghai,200092)

机构地区:[1]华东理工大学高等教育研究所 [2]同济大学经济与管理学院

出  处:《中国经济问题》

年  份:2022

期  号:2

起止页码:88-104

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:基于2012年、2013年和2015年中国综合社会调查数据,采用中介效应与因果中介效应分析方法,研究中国教育代际传递与阶层流动之间的关系。然后,采用Heckman两步法、工具变量法和变量替换法验证估计结果的稳健性。结果表明,中国教育代际传递效应显著,高学历的父母倾向于培养出高学历的孩子;子女教育获得是决定其社会地位的重要因素之一;父代教育成就会通过子代教育成就的中介效应,间接影响子代的阶层流动,也即教育代际传递在父代教育不平等与子代社会地位不平等之间架起一座桥梁。因此,要针对弱势家庭建立教育资源补偿机制,促进阶层流动。

关 键 词:代际传递 教育公平  阶层流动 阶层固化 因果中介效应  

分 类 号:G40-05]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心