期刊文章详细信息
提高学生实践能力的教学策略探究——以建筑工程概预算课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首钢工学院冶金安全环保学院
年 份：2022
卷 号：43
期 号：4
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实践能力是建立在扎实基础知识之上,并且需要真正进行过岗位实训才能获得,所以对于教学方法和策略要求很高。建筑工程概预算本身课程较难又具备实践部分,需要有一定的计算能力和统筹能力,对于高职学生,特别是有一部分是技校“3+2”升上来的学生,他们的基础差,学习能力和学习兴趣都不高。通过教学实践,探讨了提高学生学习热情和学习主动性的教学策略和方法,让学生能够顺利完成课程任务,提高实践能力适应岗位需求。
关 键 词：学生学习热情 课程任务 扎实基础 岗位实训 统筹能力 建筑工程概预算 技校 计算能力
分 类 号：TU723.3-4] G642]
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