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数学建模:优化应用型本科高校创新人才培养的路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建江夏学院数理教研部,福州350108
基 金：福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“数学建模课程和竞赛与大学生创新能力培养的融合和效应研究”(编号FJJKCG20-227)的研究成果。
年 份：2022
期 号：6
起止页码：144-150
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：数学建模日趋成为多学科交叉的活动,为应用型本科高校创新人才培养注入了新元素。文章研究数学建模在应用型本科高校创新人才培养中的价值与意义,分析国际国内数学建模活动的特点和趋势,并阐述数学建模在优化创新人才培养模式中的实施策略。
关 键 词：数学建模 创新人才 培养路径
分 类 号：G642] O141.4-4[教育学类]
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