文献类型：期刊文章

作　　者：方莹[1] 王帅芳[1] 卫一帆[1] 朱培[1]

Fang Ying;Wang Shuaifang;Wei Yifan;Zhu Pei(School of Information Technology,ShangQiu Normal University,Shangqiu,Henan 476000,China)

机构地区：[1]商丘师范学院信息技术学院,河南商丘476000

出　　处：《计算机时代》

基　　金：商丘师范学院教学改革研究与实践项目(2019jgzdxm11);河南省高等学校教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX399)。

年　　份：2022

期　　号：7

起止页码：119-122

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：分析了新工科背景下人工智能专业建设中人才培养的三个主要问题,并从培养模式、师资力量和实践平台角度探讨了实践做法,以期为相关人才培养拓宽培养思路。

关 键 词：新工科  人工智能 人才培养方案  师资队伍建设 协同保障机制  

分 类 号：TP18]