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大学物理课程思政实施策略及实践——以电磁学教学内容为例
The implementation strategy and practice of ideological and political education in College Physics course——Taking the teaching content of electromagnetics as an example
文献类型：期刊文章
CHEN Zhenying;PENG Fuping
机构地区：[1]北部湾大学理学院,广西钦州535011
基 金：广西高等教育本科教学改革工程项目“立足课程特色的大学物理课程思政研究与实践”(2020JGA242);北部湾大学2020年课程思政示范课程“大学物理D”建设项目。
年 份：2022
期 号：6
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大学物理作为理工科基础必修课,其课程思政意义重大。但目前大学物理课程思政开展还不够深入,亟需一套切实可行的具体实施策略。本文结合大学物理电磁学教学实践,从提高教师自身素养、引入物理学史中的故事佳话、密切联系生活实际、聚焦高科技运用、创新实验教学方式、开展物理实践活动这六方面提出了大学物理课程思政实施策略。
关 键 词：课程特色 大学物理 课程思政 实施策略
分 类 号：G641]
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