文献类型：期刊文章

作　　者：王晶晶[1] 李宁[2] 欧阳纯晶[1] 阳骁[2]

WANG Jingjing;LI Ning;OUYANG Chunjing;YANG Xiao(School of Business,Hunan University of Humanities,Science and Technology,Loudi 417000,China;School of Innovation and Entrepreneurship,Hunan University of Humanities,Science and Technology,Loudi 417000,China)

机构地区：[1]湖南人文科技学院商学院,湖南娄底417000 [2]湖南人文科技学院创新创业学院,湖南娄底417000

出　　处：《湖南人文科技学院学报》

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划项目“高校创新创业教师胜任力结构模型构建及评价实证研究”(XJ213559);湖南省社科评审委员会项目“实践育人视域下大学生创业胜任力结构模型构建及评价实证研究”(XSP22YBC345);湖南人文科技学院课程思政教育教学改革项目“《大学生创新创业基础》课程思政教育教学改革项目”(RKSZY2111)。

年　　份：2022

卷　　号：39

期　　号：4

起止页码：110-117

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高校创业环境和教师胜任力影响着学生的创业态度及创业意向。借助结构方程模型,就高校创业教育对学生意向的影响机理进行实证,分析发现:学校创业环境对学生创业意向的直接影响不显著,但它可以通过作用于学生的创业态度影响其创业意向,只是这一作用弱于学校创业环境通过影响教师胜任力进而影响创业意向的程度。由此可见,教师胜任力水平在提升学生创业意向过程中起着重要作用。为此,提出提升创业教育教师胜任力水平的具体策略,以促进创业教育转化成现实生产力。

关 键 词：高校创业教育 教师胜任力 创业意向 创业态度

分 类 号：G647.38]