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“课程思政”理念在普通高校音乐教育中的实施路径
The Implementation Path of the Concept of"Courses for Ideological and Political Education"in Music Education in Colleges and Universities
文献类型:期刊文章
Wang Li-juan(School of Music Baoji College of Arts and Sciences,Baoji Shaanxi 721013)
机构地区:[1]宝鸡文理学院音乐学院,陕西宝鸡721013
基 金:宝鸡文理学院教改重点项目“‘课程思改’理念在高校公共音乐教育课程中的运用”;陕西省社科基金项目“延安鲁艺精神的当代价值研究”(2018K39);陕西省教育厅项目“延安时期鲁艺音乐教育的体制研究”(17JK0033)。
年 份:2022
卷 号:39
期 号:3
起止页码:63-67
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:全面推行“课程思政”建设是新时代高等院校教育教学实践的根本任务,艺术教育的核心目标是通过音乐教育实现“美育”,全面提高学生的感性素质与审美情趣。音乐教育蕴含着丰富的思政教学资源,是传播民族文化自信与树立社会主义核心价值观的重要渠道,音乐教师要秉承“以审美为核心”与“立德树人”的教学理念,深入挖掘音乐课程中的思政元素,更新音乐教学德育理念,提升音乐教师的综合艺术修养,为“课程思政”融入普通高校音乐教育提供可行的实施路径。
关 键 词:“课程思政” 音乐教育 实施路径
分 类 号:J602[音乐与舞蹈学类]
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