文献类型：期刊文章

作　　者：李木子[1]

机构地区：[1]锦州医科大学医疗学院思想政治理论教研部

出　　处：《山东干部函授大学学报》

基　　金：2020年辽宁省社会科学规划基金项目“大中小学思想政治理论课教材一体化研究与实践”(课题编号:L20BSZ046)阶段性成果。

年　　份：2022

期　　号：3

起止页码：55-58

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年学生的思想政治教育,习近平总书记指出:“要坚持统一性和多样性相统一,落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,推动思想政治理论课改革创新。”思想政治理论课课程内容是开展大中小学思想政治教育的载体,课程内容的设置应遵循学生认知规律、学生品德发展规律、思想政治教育规律,同时加强国防观念与思想政治教育的协同发展,始终坚持思想政治理论课教育主渠道的政治性、思想性原则。

关 键 词：思想政治理论课 思想政治教育 青少年学生 学生认知规律 大中小学  有效衔接 协同发展  课程内容

分 类 号：G41[教育学类]