期刊文章详细信息
绝对值不等式探究中的“数学素养”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省巨野县第二中学
年 份：2022
期 号：11
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：以绝对值不等式为载体的试题,除了运用数形结合思想分析和解决问题,还可借助于分类讨论,将问题条理化、系统化、清晰化,然后运用函数、方程及不等式等思想,灵活转化求解,使同学们的聪明才智在解题中得到充分的展示,体现了高考中的“数学素养”。
关 键 词：绝对值不等式 条理化 数学素养 数形结合思想 分类讨论 分析和解决问题 清晰化 灵活转化
分 类 号：G63[教育学类]
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