期刊文章详细信息
单元视角下的“全概率公式”主题教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宿州市第二中学 [2]安徽宿州学院附属实验中学
年 份：2022
期 号：4
起止页码：4-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、单元知识分析“全概率公式”是概率中的重要概念之一,是整个高中概率知识的最后一节内容,可以解决更为复杂的概率问题.从知识的发展角度来看,它是建立在古典概型、互斥事件的加法公式、条件概率、概率乘法公式等知识的基础上,可以解决生活中更一般性的概率问题.全概率公式主要利用简单事件的运算表示复杂事件,蕴含着转化与化归的数学思想,为统计知识的学习奠定理论基础。
关 键 词：概率问题 知识的基础 转化与化归 全概率公式 乘法公式 古典概型 统计知识 条件概率
分 类 号：G63[教育学类]
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