文献类型：期刊文章

作　　者：张忠[1] 关喆[2] 高松[3] 孙大宇[4] 颜南[2] 李鸿鹏[2]

ZHANG Zhong;GUAN Zhe;GAO Song(School of Basic Medicine,Shenyang Medical College,Shenyang,Liaoning Province 110034,China;不详)

机构地区：[1]沈阳医学院基础医学院,辽宁沈阳110034 [2]沈阳医学院公共卫生学院 [3]沈阳医学院教务处 [4]沈阳医学院医学教育研究中心

出　　处：《中国公共卫生》

基　　金：2018年辽宁省委组织部“兴辽英才计划”项目(XLYC1806015)。

年　　份：2022

卷　　号：38

期　　号：6

起止页码：739-742

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSCD、CSCD2021_2022、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的构建公共卫生人才的医德培育模型,进一步增强公共卫生人才医德培育实效。方法对110名公共卫生领域专家进行问卷调查,初步筛选医德培育的主要维度与重要因素,运用层次分析法确定各维度和因素权重并进行一致性检验。结果构建的医德培育模型包括8项一级指标、27项二级指标,一致性检验λ_(max)=8,CR<0.1,RI=1.41,符合一致性要求,构建的矩阵比较合理。基于模型计算出各指标权重,其中一级指标位列前3位的分别为医学伦理决策、医学心理契约、医学行为机会,其权重分别为0.2836、0.2382、0.1435。结论构建的医德培育模型具有一定的科学性、客观性和实用性,可为进一步完善公共卫生人才医德培育体系提供理论支撑。

关 键 词：医德培育  公共卫生人才 层次分析法 模型构建

分 类 号：R192]