期刊文章详细信息
立德树人背景下小学数学教学中思政教育的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市南开区中营小学
年 份：2022
期 号：17
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课改的发展背景下,提升学习成绩已经不再是唯一的教学要求,教师应该注重培养学生良好的学习习惯和学科素养,使其具备应对未来学习和挑战的能力。就小学数学教学而言,完善的数学思想对学生理解能力的提升具有重要的影响,教师可以借助思政教学的力量,深度践行立德树人思想,实现数学教学与思政教学的紧密结合,在丰富多彩的德育氛围中渗透德育知识,促使学生的综合能力全面提升。
关 键 词：立德树人 思政教学 思政教育 学科素养 渗透德育 小学数学教学 新课改 学习成绩
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
