文献类型：期刊文章

作　　者：李名梁[1,2] 庄金环[3] 史静妍[2]

Li Mingliang;Zhuang Jinhuan;Shi Jingyan

机构地区：[1]伊犁师范大学霍尔果斯商学院、一带一路发展研究院 [2]天津外国语大学国际商学院,天津300204 [3]伊犁师范大学教育科学学院

出　　处：《教育与职业》

年　　份：2022

期　　号：12

起止页码：20-27

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：共同富裕是社会主义的本质要求,是新时代发展的重大战略。职业教育的功能与共同富裕的需求具有深度的契合,两者之间这种天然的耦合性要求新时代不断加强职业教育治理体系和治理能力现代化建设,赋能共同富裕的实现。职业教育基于人才培养,传承技术技能,促创业稳就业,从而促进社会共同富裕,其主要实践路径在于:通过培养技能型人才,拓宽致富渠道;服务乡村振兴,缩小城乡差距;对接困难群体,精准预防返贫;促进产业升级,推动产业兴旺;革新产教融合,筑牢育人系统。通过职业教育的创新变革,统筹推动共同富裕的发展与实现。

关 键 词：职业教育 共同富裕 耦合机理  实践理路  

分 类 号：G710]