文献类型：期刊文章

作　　者：曹椿寓[1] 王纪鹏[1] 杨丽[2]

CAO Chun-yu;WANG Ji-peng;YANG Li(College of MarxismStudies,Zunyi Medical University,Zunyi 563006,China;School of Historical Culture and Tourism,Zunyi Normal University,Zunyi 563003,China)

机构地区：[1]遵义医科大学马克思主义学院,贵州遵义563003 [2]遵义师范学院历史文化与旅游学院,贵州遵义563006

出　　处：《遵义师范学院学报》

基　　金：贵州省教育厅高等学校人文社科项目“高校‘课程思政’与‘思政课程’同向同行的理论与实践研究”(2021SZ021);遵义医科大学2020年研究生教育教学改革课题“多学科视角下研究生‘课程思政’与‘思政课程’同向同行的理论与实践研究”(ZYK47);遵义师范学院2021年度教学内容与改革体系改革建设培育项目(JGPY2021028)。

年　　份：2022

卷　　号：24

期　　号：3

起止页码：124-127

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：新时代高校应该围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人,落实以立德树人为根本目标的人才培养体系,认真贯彻协同育人的教育理念,全面推进高校思政课程教学体制改革、整合师资力量、完善机制保障。作者探讨把思想政治教育理念融入各专业课中,采取高校、家庭、社会三位一体育人有机结合的措施,循序渐进达到“课程思政”与“思政课程”同向同行的育人效果,从而形成全方位育人的大格局。

关 键 词：思政课程 课程思政  立德树人 协同育人  

分 类 号：G416[教育学类]