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期刊文章详细信息

校领导上“形势与政策”课实践与思考    

Practice and Reflection on the Ideological and Political Courses Taught by University Leadership

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄艳[1] 罗英[1] 叶芳[2]

HUANG Yan;LUO Ying;YE Fang(School of Marxism,Chengdu Technological University,Chengdu 611730,China;Arganization Department,Chengdu Technological University,Chengdu 611730,China)

机构地区:[1]成都工业学院马克思主义学院,成都611730 [2]成都工业学院党委组织部,成都611730

出  处:《成都工业学院学报》

基  金:教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(19JDSZK007);成都工业学院人文社科一般项目(2020SZ003,2020SZ005)。

年  份:2022

卷  号:25

期  号:2

起止页码:83-86

语  种:中文

收录情况:UPD、普通刊

摘  要:校领导进课堂讲思想政治理论课是促进思政课改革创新、加强党对思政课领导的新举措,是党中央对高校贯彻落实立德树人、三全育人工作的新要求。以“形势与政策”课为抓手推动校领导进课堂讲思政课,不仅有其必要性,也有可行性。结合成都工业学院校领导讲“形势与政策”课的具体做法、成效及难点,从提高思想认识,变外在压力为内在动力,加强落实,推动创新,切实提高教学质量,建立完善校领导讲“形势与政策”课的长效机制等3个方面对进一步贯彻落实好校领导讲思政课提出建议。

关 键 词:校领导进思政课堂  思政课改革 “形势与政策”课  

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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