文献类型：期刊文章

作　　者：王岩[1,2,3] 丛一之[2,3] 黄岚[1,3] 王康平[1,3] 周柚[1,3] 蒋一川[4]

机构地区：[1]吉林大学计算机科学与技术学院,吉林长春130012 [2]吉林大学人工智能学院,吉林长春130012 [3]吉林省大数据智能计算重点实验室,吉林长春130012 [4]吉林育信科技有限公司,吉林长春130012

出　　处：《计算机教育》

年　　份：2022

期　　号：4

起止页码：75-79

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：针对高校大数据实践课程体系的云课堂构建,分析云实践课堂的社会需求和教学现状,提出以Hadoop生态环境作为大数据实践课程建设框架依据,实现教学过程全覆盖、实践过程全交互的云课堂建设,兼顾大数据技术实践任务与科研项目驱动的云教学模式,探讨大数据实践课程体系的云课堂设计与实施,并对学生实践能力进行评测和指导。

关 键 词：大数据实践课程体系  云课堂建设  Hadoop生态环境  实践能力评测  

分 类 号：G642]