文献类型：期刊文章

作　　者：陈文波[1]

CHEN Wen-bo(Chinese Youth League SUT Committee, Shenyang University of Technology, Shenyang 110870, China)

机构地区：[1]沈阳工业大学团委,沈阳110870

出　　处：《沈阳工业大学学报（社会科学版）》

基　　金：辽宁省经济社会发展合作课题(2021lslhzyb-14);辽宁省高校党建研究项目(2021GXDJ-ZD008);沈阳市哲学社会科学专项资金资助项目(SYSK2021-02-028)。

年　　份：2022

卷　　号：15

期　　号：3

起止页码：224-229

语　　种：中文

收录情况：IC、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校作为当代青年思想政治教育的主阵地,承担着立德树人的根本任务,同时也是“大思政”格局的重要组成部分。坚定“四个自信”,不断完善包括课程思政在内的高校思政育人体系,是重大的时代课题。从课程思政建设入手,有效呈现课程思政建设的目的意义、特点难点和育人作用,提出在“四个自信”融入课程思政建设过程中,应该做到“神形兼备”“内外兼修”“师生兼顾”“标本兼治”“软硬兼施”,旨为高校科学开展坚定“四个自信”理想信念教育提供思考方向。

关 键 词：四个自信  立德树人 课程思政  高校 大思政  三全育人

分 类 号：G416[教育学类]