文献类型：期刊文章

作　　者：宋庆恒[1] 莫林琳[1] 张叶芳[1] 刘先明[1] 李珊珊[1]

SONG Qing-heng;MO Lin-lin;ZHANG Ye-fang;LIU Xian-ming;LI Shan-shan(School of Electrical and Information Engineering,Huaihua College,Huaihua,Hunan 418008,China)

机构地区：[1]怀化学院电气与信息工程学院,湖南怀化418008

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2020年度教育部产学合作协同育人项目“人工智能校企合作联合实践基地建设”(202002118074);“校企合作人工智能新工科人才培养体系的构建与实践”(202102211008);“人工智能专业校企合作实践条件建设”(202102371043);2021年度湖南省重点教改项目“电子信息类专业基础理论课‘课程思政’建设体系的构建”(HNJG-2021-0184);2021年度湖南省教育科学“十四五”规划课题“电子信息类专业基础课‘课程思政’建设研究与实践”(ND212050);2021年度怀化学院教改项目“电子信息类专业基础理论课‘课程思政’建设研究与实践”(2021046)。

年　　份：2022

期　　号：20

起止页码：128-131

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：实践教学是高校培养高素质人工智能专业人才的重要方式,针对地方院校人工智能专业实验室的建设方案进行探讨。分析实验室建设教学需求、科研需求以及持续可扩展需求的基础上,提出了符合“人工智能+X”的复合培养模式的硬件实验平台建设,以及由虚拟化支持云平台、业务应用管理平台以及教学资源平台组成的软件实验平台方案。并对方案实践和预期效益进行了分析与探索。该方案可为地方本科院校人工智能实验室的建设提供有益参考。

关 键 词：人工智能 地方本科院校 实验室建设  人工智能+X  

分 类 号：C961[公共管理类]