期刊文章详细信息
微积分课程思政之探索
Exploration of Curriculum-based Ideological and Political Education in Calculus
文献类型：期刊文章
CHEN Yumei
机构地区：[1]玉林师范学院数学与统计学院,广西玉林537000
基 金：玉林师范学院2020年课程思政项目(2020kcsz13);2020玉林师范学院校级线下一流本科课程项目。
年 份：2022
期 号：12
起止页码：104-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。微积分课程思政的实施在于教师的引导和挖掘,教师在教学中坚持以学生为中心,做好顶层设计,实施寓教于乐,做到教书育人两手抓,让学生在学习专业知识的同时,树立正确的世界观、人生观和价值观。该文通过微积分知识点与课程思政元素的结合,实现微积分课程思政的有效开展。
关 键 词：微积分 课程思政 教书育人
分 类 号：G642]
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