文献类型：期刊文章

作　　者：罗国芝[1,2] 刘文畅[1,3]

LUO Guo-zhi;LIU Wen-chang(Shanghai Aquaculture Engineering Research Center,College of Fisheries and Life Science,Shanghai Ocean University,Shanghai 201306,China;National Demonstration Center for Experimental Teaching of Aquatic Science,College of Fisheries and Life Science,Shanghai Ocean University,Shanghai 201306,China;Shanghai Collaborative Innovation Center for Aquatic Animal Breed Creation and Green Farming,College of Fisheries and Life Science,Shanghai Ocean University,Shanghai 201306,China)

机构地区：[1]上海海洋大学水产与生命学院上海水产养殖工程技术研究中心,上海201306 [2]上海海洋大学水产与生命学院水产科学国家级实验教学示范中心,上海201306 [3]上海海洋大学水产与生命学院上海市水产动物良种创制与绿色养殖协同创新中心,上海201306

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2019—2022年度上海市科学技术委员会“上海水产养殖工程技术研究中心能力提升”(19DZ2284300)。

年　　份：2022

期　　号：19

起止页码：17-20

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：研究型教学和课程群建设相结合是提高教学质量的途径之一。循环水养殖模式逐渐成为我国水产养殖产业新的增长点。目前,我国循环水养殖专业技术人才严重缺乏。通过对“水产养殖学概论”“水产养殖工程学”“养殖水环境化学”“集约化水产养殖水环境控制”“闭合循环水养殖技术”“循环水工厂化养殖系统”等6门课程组成的“循环水养殖学”课程群进行分析,探索培养具备较强理论、工程实践能力的水产养殖专业人才研究型教学模式,以适应我国水产养殖产业发展的需求。

关 键 词：研究型教学 循环水养殖学  课程群

分 类 号：G642]