文献类型：期刊文章

作　　者：白新伟[1] 胡珠楠[2] 陈定梅[1]

Bai Xinwei;Hu Zhunan;Chen Dingmei(School of chemistry and materials engineering,Liupanshui Normal University,Liupanshui553004,China;School of Educational Sciences,Liupanshui Normal University,Liupanshui553004,China)

机构地区：[1]六盘水师范学院化学与材料工程学院,贵州六盘水553004 [2]六盘水师范学院教育科学学院,贵州六盘水553004

出　　处：《云南化工》

基　　金：六盘水师范学院一流本科课程-无机化学(LPSSYylkz202113);六盘水师范学院课程思政教学改革研究项目(LPSSYkcszjg202101+LPSSYkcszjg202107)。

年　　份：2022

卷　　号：49

期　　号：5

起止页码：164-166

语　　种：中文

收录情况：CAS、IC、JST、普通刊

摘　　要：教师资格证考试改革的实施,是严把教师职业入口关、打破教师终生制的重要举措。实时调整师范专业学生应对教师资格证考试的策略,具有很强的现实意义。通过问卷调研发现,某师范院校化学专业学生存在着对教师资格证考试制度、政策认识不足,重视度不够、备考方式单一,专业课程和师范类课程比例设置欠合理等现象。针对调查情况,提出修订完善人才培养方案、优化教师教育课程设置、构建模块化实践课程体系、推进教学内容和教学方法改革等应对教师资格证考试改革的对策。

关 键 词：教师资格证 师范专业 考试改革

分 类 号：G65[教育学类]