文献类型：期刊文章

作　　者：邵华[1] 闫荟[1] 刘梅枝[1] 张芳[2] 邵渭泉[1]

SHAO Hua;YAN Hui;LIU Meizhi;ZHANG Fang;SHAO Weiquan

机构地区：[1]青岛大学物理科学学院,266075 [2]青岛大学物理科学学院物理教育系,266075

出　　处：《中国教育技术装备》

年　　份：2021

期　　号：24

起止页码：80-84

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在CNKI中以“物理教学”和“类比法”为主题检索相关文献,应用CiteSpace对其研究动态、研究热点与趋势进行可视化分析,结果表明:发文总量较少,各学者发文量较少,未做长期研究,作者间合作较少。对于关键词的分析显示,研究主要集中于“概念”“应用”“教学”,并且不够深入。建议增加物理类比法的相关研究,多进行长线研究,同时提出更加普适性的类比法教学模式,从而促进教学实践,促进学生核心素养的发展。

关 键 词：物理教学 类比法  CITESPACE 可视化分析 核心素养  科学思维

分 类 号：G633.7[教育学类]