文献类型：期刊文章

作　　者：姜毅[1]

JIANG Yi(School of Urban Construction and Design,Taizhou Institute of Sci.&Tech.,NJUST,Taizhou 225300,P.R.China)

机构地区：[1]南京理工大学泰州科技学院城市建设与设计学院,江苏泰州225300

出　　处：《高等建筑教育》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(201902023009);江苏省社科应用研究精品工程项目(195YC-156);南京理工大学泰州科技学院2011年度“课程思政”专项项目研究(YSZ2019004)。

年　　份：2022

卷　　号：31

期　　号：3

起止页码：102-108

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：课程思政建设是推进教育现代化、建设教育强国的有效途径,对培养社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义。文章立足应用型本科院校,以土木工程专业的施工课程为例,在分析其课程思政建设必要性的基础上,从施工课程教师的思政修养建设、教学内容中的思政元素挖掘和融入课程思政的教学设计与组织3个方面探索课程思政的建设。

关 键 词：课程思政  应用型本科院校 土木工程专业 施工课程

分 类 号：G642.0] TU375[教育学类]