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高中信息技术教学中项目式教学模式的应用与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市戚墅堰实验中学
年 份：2022
期 号：16
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着社会的发展,信息技术广泛应用于生活各领域。高中信息技术课程目标是面向全体学生,综合考虑学科核心确定育人目标,高中信息技术课标明确核心素养包括信息意识、信息社会责任等。课堂教学成为培养学生信息技术核心素养的主要基地。传统教学方法不能提高学生的动手实践能力,新课标要求改变传统教学模式,提倡情景化教学。项目式教学模式应用有效激发学生的学习兴趣,促进学生核心素养的发展。研究高中信息技术项目式教学模式应用具有重要意义。本文概述高中信息技术运用项目式教学模式的意义,分析高中信息技术教学存在的问题,提出项目式教学模式在高中信息技术教学中的应用策略。
关 键 词：高中信息技术 项目式教学模式 应用实践
分 类 号：G63[教育学类]
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