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数学新课标“新”在何处--课程改革视野下
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学实验学校,215131
年 份：2022
期 号：5
起止页码：5-11
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课程标准的修订工作一直伴随着课程改革同步向前,不断在实验中调整,在调整中实验。最近教育部正式发布的《义务教育数学课程标准(2022年版)》,明确了落实立德树人的根本任务,以及发展学生数学核心素养的主要特征。解读其结构体例、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施和附录的变化,有利于广大教师学习、研究和实践。
关 键 词：数学新课标-课程改革 立德树人 核心素养
分 类 号：G623.5[教育学类]
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