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提升大学生思政课“获得感”路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东管理学院马克思主义学院
基 金：高校思想政治理论课学生“获得感”提升问题研究阶段性研究成果,编号:YJG2019-30。
年 份：2022
期 号：10
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文从提高教师素质、抓好课堂教学、理论结合实践、完善考核评价等几方面,探讨提升大学生思政课“获得感”的实现途径。
关 键 词：大学生 思政课 “获得感” 路径
分 类 号：G64]
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